اسکولوں کے لیے اندرونی ہوا کا معیار کیوں اہم ہے۔

جائزہ

زیادہ تر لوگ اس بات سے واقف ہیں کہ بیرونی فضائی آلودگی ان کی صحت کو متاثر کر سکتی ہے، لیکن اندرونی فضائی آلودگی بھی صحت کے لیے اہم اور نقصان دہ اثرات مرتب کر سکتی ہے۔فضائی آلودگیوں سے انسانی نمائش کے EPA کے مطالعے سے پتہ چلتا ہے کہ آلودگی کی اندرونی سطح دو سے پانچ گنا - اور کبھی کبھار 100 گنا سے زیادہ - بیرونی سطحوں سے زیادہ ہوسکتی ہے۔ ان کا 90 فیصد وقت گھر کے اندر ہوتا ہے۔اس رہنمائی کے مقاصد کے لیے، اچھے انڈور ایئر کوالٹی (IAQ) مینجمنٹ کی تعریف میں شامل ہیں:

• فضائی آلودگی کا کنٹرول؛
• مناسب بیرونی ہوا کا تعارف اور تقسیم؛اور
• قابل قبول درجہ حرارت اور رشتہ دار نمی کی بحالی

درجہ حرارت اور نمی کو نظر انداز نہیں کیا جا سکتا، کیونکہ تھرمل سکون کے خدشات "خراب ہوا کے معیار" کے بارے میں بہت سی شکایات کو جنم دیتے ہیں۔مزید برآں، درجہ حرارت اور نمی ان بہت سے عوامل میں سے ہیں جو اندرونی آلودگی کی سطح کو متاثر کرتے ہیں۔

بیرونی ذرائع پر بھی غور کیا جانا چاہیے کیونکہ بیرونی ہوا اسکول کی عمارتوں میں کھڑکیوں، دروازوں اور وینٹیلیشن کے نظام سے داخل ہوتی ہے۔اس طرح، نقل و حمل اور گراؤنڈز کی دیکھ بھال کی سرگرمیاں ایسے عوامل بن جاتی ہیں جو انڈور آلودگی کی سطح کے ساتھ ساتھ اسکول کے میدانوں میں بیرونی ہوا کے معیار کو متاثر کرتی ہیں۔

IAQ کیوں اہم ہے؟

حالیہ برسوں میں، EPA کے سائنس ایڈوائزری بورڈ (SAB) کی طرف سے کئے گئے تقابلی خطرے کے مطالعے نے مستقل طور پر اندرونی فضائی آلودگی کو صحت عامہ کے لیے سب سے اوپر پانچ ماحولیاتی خطرات میں درجہ دیا ہے۔اچھا IAQ ایک صحت مند اندرونی ماحول کا ایک اہم جزو ہے، اور اسکولوں کو بچوں کو تعلیم دینے کے اپنے بنیادی ہدف تک پہنچنے میں مدد کر سکتا ہے۔

IAQ کے مسائل کو روکنے یا فوری طور پر جواب دینے میں ناکامی طلباء اور عملے کے لیے طویل اور قلیل مدتی صحت کے اثرات کو بڑھا سکتی ہے، جیسے:

• کھانسی؛
• آنکھوں میں جلن؛
• سر درد؛
• الرجک رد عمل؛
• دمہ اور/یا سانس کی دیگر بیماریوں کو بڑھانا؛اور
• غیر معمولی معاملات میں، جان لیوا حالات جیسے Legionnaire کی بیماری یا کاربن مونو آکسائیڈ زہر میں حصہ ڈالیں۔

اسکول جانے کی عمر کے 13 میں سے تقریباً 1 بچے کو دمہ ہے، جو دائمی بیماری کی وجہ سے اسکول سے غیر حاضری کی سب سے بڑی وجہ ہے۔اس بات کے کافی شواہد موجود ہیں کہ اندرونی ماحول میں الرجین (جیسے دھول کے ذرات، کیڑوں اور سانچوں) کی نمائش دمہ کی علامات کو متحرک کرنے میں کردار ادا کرتی ہے۔یہ الرجین اسکولوں میں عام ہیں۔اس بات کے شواہد بھی موجود ہیں کہ اسکول بسوں اور دیگر گاڑیوں سے ڈیزل کے اخراج سے دمہ اور الرجی بڑھ جاتی ہے۔یہ مسائل کر سکتے ہیں:

• طلباء کی حاضری، سکون اور کارکردگی پر اثر پڑتا ہے۔
• اساتذہ اور عملے کی کارکردگی کو کم کرنا؛
• خرابی کو تیز کریں اور اسکول کے فزیکل پلانٹ اور آلات کی کارکردگی کو کم کریں۔
• اسکول بند ہونے یا مکینوں کی نقل مکانی کے امکانات میں اضافہ؛
• اسکول انتظامیہ، والدین اور عملے کے درمیان کشیدہ تعلقات؛
• منفی تشہیر پیدا کریں؛
• کمیونٹی کے اعتماد پر اثر؛اور
• ذمہ داری کے مسائل پیدا کریں۔

اندرونی ہوا کے مسائل ٹھیک ٹھیک ہوسکتے ہیں اور صحت، تندرستی، یا جسمانی پودوں پر ہمیشہ آسانی سے تسلیم شدہ اثرات پیدا نہیں کرتے ہیں۔علامات میں سر درد، تھکاوٹ، سانس کی قلت، ہڈیوں کی بھیڑ، کھانسی، چھینکیں، چکر آنا، متلی، اور آنکھ، ناک، گلے اور جلد میں جلن شامل ہیں۔علامات ضروری طور پر ہوا کے معیار کی کمی کی وجہ سے نہیں ہو سکتی ہیں، لیکن یہ دیگر عوامل، جیسے ناقص روشنی، تناؤ، شور وغیرہ کی وجہ سے بھی ہو سکتی ہیں۔اسکول کے مکینوں میں مختلف حساسیت کی وجہ سے، IAQ کے مسائل لوگوں کے ایک گروپ یا صرف ایک فرد کو متاثر کر سکتے ہیں اور ہر فرد کو مختلف طریقوں سے متاثر کر سکتے ہیں۔

وہ افراد جو اندرونی فضائی آلودگیوں کے اثرات کے لیے خاص طور پر حساس ہو سکتے ہیں، ان میں شامل ہیں، لیکن ان تک محدود نہیں ہیں:

• دمہ، الرجی، یا کیمیائی حساسیت؛
• سانس کی بیماریوں؛
• دبے ہوئے مدافعتی نظام (تابکاری، کیموتھراپی، یا بیماری کی وجہ سے)؛اور
• کانٹیکٹ لینس.

لوگوں کے کچھ گروہ خاص طور پر بعض آلودگیوں یا آلودگی پھیلانے والے مرکبات کی نمائش کا شکار ہو سکتے ہیں۔مثال کے طور پر دل کی بیماری میں مبتلا افراد صحت مند افراد کے مقابلے کاربن مونو آکسائیڈ کی نمائش سے زیادہ متاثر ہو سکتے ہیں۔نائٹروجن ڈائی آکسائیڈ کی نمایاں سطح کے سامنے آنے والے افراد کو بھی سانس کے انفیکشن کا زیادہ خطرہ ہوتا ہے۔

اس کے علاوہ، بچوں کے نشوونما پاتے ہوئے جسم بالغوں کی نسبت ماحولیاتی نمائش کے لیے زیادہ حساس ہو سکتے ہیں۔بچے زیادہ ہوا میں سانس لیتے ہیں، زیادہ کھانا کھاتے ہیں اور بالغوں کے مقابلے میں اپنے جسمانی وزن کے تناسب سے زیادہ مائع پیتے ہیں۔لہذا، اسکولوں میں ہوا کا معیار خاص طور پر تشویش کا باعث ہے۔اندرونی ہوا کی مناسب دیکھ بھال ایک "معیار" مسئلہ سے زیادہ ہے؛اس میں طلباء، عملے اور سہولیات میں آپ کی سرمایہ کاری کی حفاظت اور ذمہ داری شامل ہے۔

مزید معلومات کے لیے دیکھیںاندرونی ہوا کا معیار.

حوالہ جات

1. والیس، لانس اے، وغیرہ۔ٹوٹل ایکسپوژر اسسمنٹ میتھڈولوجی (TEAM) اسٹڈی: نیو جرسی میں ذاتی نمائش، انڈور-آؤٹ ڈور تعلقات، اور سانس کی سطح کے اتار چڑھاؤ والے نامیاتی مرکبات۔ماحولیات۔انٹر1986،12، 369-387۔https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools سے آئیں